Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

 "Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE),  uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo, uma oportunidade para darem a conhecer o trabalho que desenvolvem e mostrarem que não são apenas um serviço, mas um centro nevrálgico vital nas escolas. (...)"

"O tema do MIBE 2021 “Contos de fadas e contos tradicionais de todo o mundo” é baseado no tema da Conferência da IASL de 2021 “Uma rica tapeçaria de prática e pesquisa ao redor do mundo.” A expressão “Era uma vez…” transporta-nos imediatamente para o mundo mágico dos livros, através do qual partilhamos a vida de fadas, duendes e muito mais. Existem histórias que foram transmitidas há muito tempo, de geração em geração, e que nos ensinam sobre os valores humanos e a cultura. Vamos ligar-nos e aprender mais sobre diferentes países de todo o mundo, através das histórias."

Para celebrar este tema, iremos realizar diferentes atividades de leitura e escrita durante este mês. Para já, partilhamos o nosso cartaz.

Guerra colonial -Trabalhos

Divulgamos os trabalhos realizados por alunos do 9º ano, na disciplina de História, sobre a Guerra colonial. São entrevistas realizadas pelos alunos a pessoas que combateram na Guerra Colonial ou que viveram nas colónias que podem ser vistas ou ouvidas nesta ligação ou clicando na imagem. 

Dia Mundial da Língua Portuguesa

 No dia 5 de maio, celebrou-se o Dia Mundial da Língua Portuguesa, data definida, oficialmente, em 2009, pela Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) para celebrar a língua portuguesa e as culturas lusófonas. 

Em 2019, a 40ª sessão da Conferência Geral da UNESCO decidiu proclamar o dia 5 de Maio como "Dia Mundial da Língua Portuguesa".

Na Escola Secundária Viriato, a comemoração desta data foi integrada nas Semanas de Leitura com a realização de atividades diversificadas:

• leitura de contos (por alunos e pela professora bibliotecária) de autores de diferentes nacionalidades, mas cuja língua é o português; 

• pesquisa e criação de minidicionários de importação e exportação de palavras de e para a língua portuguesa;

• criação de um site de divulgação destas atividades, que pode ser visitado aqui.

Orçamento participativo das Escolas

Está a decorrer o prazo de divulgação dos projetos apresentados pelos alunos ao Orçamento Participativo das Escolas. Este é um projeto do Ministério da Educação que atribui uma verba a projetos apresentados por alunos para melhorar a escola.

Este ano, temos três projetos que têm estado a ser divulgados nos placards do polivalente e cuja informação é remetida em anexo.
No dia 30 de abril, iremos proceder à votação dos projetos, que são selecionados somente pelos alunos, pelo que irá passar a urna de votos em todas as turmas, durante a manhã.

Concurso Nacional de Leitura 2021

 Nos dias 26 de fevereiro 3 de março, na Biblioteca Municipal D. Miguel da Silva, decorreram as provas do Concurso Nacional de Leitura 2021. Devido ao contexto atual, a fase municipal realizou-se à distância, com recurso ao Zoom e ao Google Forms (Prova).

No dia 26, foram os alunos do 2º ciclo a mostrar os seus conhecimentos sobre o livro Charlie e a Fábrica de Chocolate do escritor Roald Dahl; 
No dia 3 de março, os alunos dos restantes níveis de ensino, 1º e 3º ciclos e ensino secundário prestaram as suas provas. Para esta fase, os alunos, de cada um destes níveis de ensino, tiveram de ler, respetivamente:
1º ciclo - Os pescadores de nuvens da escritora Ana Lázaro; 
3º ciclo - Sete minutos de pois da meia-noite, de Patrick Ness; 
Ensino secundário - A educação dos gafanhotos, de  David Machado.
Nas circunstâncias especiais que estamos a viver, as provas correram com normalidade e os alunos mostraram estar à altura deste evento. 

Após as deliberações do júri, os alunos apurados para representar o concelho de Viseu, na fase intermunicipal, são os seguintes:

1º Ciclo

Joana Martins Osório	AE Viseu Norte
Inês Martins	AE de Mundão
Mariana Costa de Carvalho	Jardim-Escola João de Deus

2º Ciclo

Marta Xavier Moita Vieira	AE Viseu Norte
Beatriz Esteves Santos	AE Viseu Norte
Beatriz Moreira da Silva de Andrade	AE Viso

3º Ciclo

António José Pinho Cardoso	AE Infante D. Henrique
Matilde Azevedo Augusto	AE Grão Vasco
João Pedro Colaço	E. S. Alves Martins

Ensino Secundário

Maria Carolina Martins	E. S. Alves Martins
Inês Grilo Ferreira	E. S. Viriato
Sara Ribeiro Pacheco	E. S. Viriato

Partilhamos algumas imagens daqueles momentos!

Orçamento Participativo das Escolas 2021

 O OPE está de volta, pelo quinto ano consecutivo. 

 Os estudantes do 3.º ciclo do ensino básico e do e do ensino secundário vão poder decidir o que querem melhorar na sua escola. Para isso, precisam de ter uma ideia, reunir apoio e, claro, conseguir os votos dos colegas! 

Identifica uma MELHORIA para a escola, através da aquisição de bens e/ou serviços que sejam necessários ou convenientes para beneficiação do espaço escolar ou destinados a melhorar os processos de ensino-aprendizagem.

Inscrição de propostas

Para participar deves apresentar a tua a proposta no formulário que está disponível no Teams (aqui), na página da Escola ou na página do Orçamento Participativo das Escolas 

A sugestão pode ser apresentada por ti ou por um grupo de colegas – máximo de 5 alunos.

Preenche e submete o formulário até ao dia até  7 de março. Depois de submetidas as propostas, seguir-se-á o seguinte cronograma:

10/03 – Divulgação das propostas 

10/03 a 25/3- Campanha eleitoral

26/03 – Votação das propostas (em linha)

27/03 – Divulgação dos resultados

Participa!

As ervas aromáticas na dieta mediterrânica

As ervas aromáticas são plantas que devido à sua composição nutricional e às funções benéficas que desempenham na saúde humana são um excelente substituto do sal, conferindo sabores, aromas e cor às refeições, e fazem parte da culinária mediterrânica.

Para manterem as suas propriedades devem ser adicionadas aos alimentos no fim da sua preparação, uma vez que a maioria das suas propriedades é perdida pela ação do calor.

As ervas aromáticas fornecem proteínas, vitaminas (A, C e complexo B), sais minerais (cálcio, fósforo, sódio, potássio e ferro), fibras, componentes voláteis (óleos essenciais) e substâncias fitoquímicas (substâncias bioativas presentes nas plantas em pequenas quantidades, que atuam como antioxidantes, bactericidas, antivírus, fitoesteróis e indutores ou inibidores de enzimas).

Vários estudos indicam que as substâncias fitoquímicas parecem ser as responsáveis pelas propriedades atribuídas às ervas aromáticas, nomeadamente: prevenção do aparecimento de cancro, funcionamento cardiovascular, reprodutivo e nervoso e ainda como estimulante do sistema digestivo e potenciador do sistema imunitário. Muitas ervas aromáticas são conhecidas como excelentes fontes de antioxidantes naturais, podendo contribuir para a ingestão diária de antioxidantes. Os compostos fenólicos são os antioxidantes primários presentes nas ervas aromáticas (orégão, tomilho, manjerona, sálvia, manjericão, funcho, coentro).

No refeitório da escola já estão a ser utilizadas diariamente em todos os pratos confecionados. Saboreie-as no refeitório da escola ou nas refeições cozinhadas em casa!

Para aceder a mais informações e a sugestões de receitas culinárias aceda, através do seu telemóvel, ao QRCode ou através da hiperligação: https://bit.ly/36EPBmM .

Sentimentos, sensações e emoções

 Todos os anos, durante o mês de outubro, celebramos as Bibliotecas Escolares, o seu valor como espaço agregador de conhecimentos e recursos diversificados, a sua função educativa, formativa, cultural.

Em 2020, o tema do MIBE, Descobrir caminhos para a saúde e o bem-estar com a biblioteca escolar, que tem por base o Objetivo do Desenvolvimento Sustentável número três, da Agenda 2030 da ONU: Saúde de qualidade que pretende levar os jovens a refletir sobre a relação entre o conhecimento e a construção de uma visão holística do ser humano no mundo, promovendo a saúde e o bem-estar ocupacional, emocional, físico, intelectual e social das crianças e jovens. 

Várias turmas do terceiro ciclo e do décimo ano  foram convidadas a descobrir a forma como a biblioteca pode contribuir para a saúde e o bem-estar  através dos recursos que disponibiliza e das atividades que propõe.

• A primeira atividade proposta foi o visionamento do videoclip de Sérgio Godinho "Novo normal" (podes rever na hiperligação que se encontra no título), seguida de um jogo de reconstrução do texto partilhado no Educaplay:

• A segunda atividade propôs o visionamento de um vídeo realizado pelas psicólogas escolares do concelho de Viseu, para ajudar os jovens a lidar com a ansiedade e outras emoções negativas. (Ver o vídeo). Depois de um breve exercício de relaxamento, construímos nuvens de palavras com as emoções, sensações dos alunos, utilizando o Mentimeter. 
• As nuvens de palavras podem ser vistas nesta brochura.

Dia Mundial da Alimentação

Durante o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE) são várias as atividades que estamos a realizar para celebrar o tema do MIBE 2020: Descobrir caminhos para a saúde e o bem-estar com a biblioteca escolar. A biblioteca escolar, em articulação com docentes de várias áreas disciplinares, o PES  e os SPO,  irá propor atividades que procuram promover a saúde e o bem-estar dos nossos alunos.

Na semana em que se comemora o Dia Mundial da Alimentação, os alunos do 11P6 elaboraram posters sobre alimentação saudável e ementas para uma semana na cantina da escola que tiveram por base as sugestões dos alunos participantes no concurso de ementas saudáveis. Para esta tarefa contaram com o  apoio da docente de Saúde e da equipa da Biblioteca, que produziu estes breves vídeos.

        

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Jogo: Novo normal

Tendo por base o tema do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, lançamos-te o desafio, em 2 fases, de completares a canção de Sérgio Godinho, O novo normal.